Les Groisy Loups

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Une association gérée par des bénévoles (la plupart des parents). Une équipe de professionnels tous formés au métier de la petite enfance. Pour les enfants de 2 mois et demi à 4 ans.

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Voici la liste des dernièrs articles concernant les activités des petits loups. Vous trouverez les différentes sorties, la viste à la Mapad, quelques photos,....

La psychomotricité aux Groisy Loups
Le 05/03/2009 à 15h 54min par Pauline CHATENOUD

La psychomotricité aux Groisy’Loups

L’apprentissage psychomoteur de l’enfant se fait tous les jours, accompagné de la découverte de son corps, de ses capacités.
A la crèche, cela passe, par exemple, par les structures motrices avec les toboggans, les jeux extérieurs comme le vélo.
 
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« Dis donc, le filet des grands n’est pas facile à passer ! »
 
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Dans la grande salle, nous accentuons cette découverte. L’enfant est devant de nouvelles difficultés, de nouvelles sensations ou alors il se perfectionne.
 
« Tiens aujourd’hui on joue avec les briques. On adore fabriquer des chemins. Ce n’est pas toujours facile de marcher dessus, alors parfois on s’aide du mur.
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Ah ça va mieux, enfin peut-être pas tout le temps !
 
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De temps en temps, on fait aussi un vrai parcours.
Il faut sauter dans le cerceau : ça, ça va.
 
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Ensuite il faut marcher sur les différents fauteuils en escalier. Monter, ensuite redescendre, puis grimper la grande marche, ce n’est pas très stable.
Ce n’est pas grave, un adulte me donne la main pour le début. C’est plus facile mais je suis fier, j’ai réussi.
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Oh ces plaques qui ont des dessins différents, elles font pleins de chatouilles sous les pieds. Pour moi ce n’est pas évident de marcher dessus. Tant pis, je mets un pied par terre, j’ai quand même essayé.
 
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Et pour finir le tunnel. Alors là, je suis dans le noir et je dois avancer à 4 pattes. Ça je sais bien le faire depuis le temps ! Mais pour le moment il me fait un peu peur. Le jour où je serai prêt, c’est sûr je m’amuserai bien. »
 
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L’enfant connaît ses capacités mais a aussi envie de se dépasser. Nous sommes là pour les accompagner dans de nouvelles découvertes, sensations, surtout la première fois. Mais les forcer ne provoquerait que de la frustration.
Dans ces parcours, certains éléments sont acquis, d’autres sont tout à fait nouveaux, mais avec la pratique et le temps, l’enfant se perfectionnera.

Pauline

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